 |
| 当前位置：中国韩国协会网 >> 中韩专题 >> 朝鲜半岛抗日史 >> 相关资料 >> 民族合作 |
20世纪初日本统治的文化镇压
|
www.china-korea.org 2005-12-01
|
日本总督府对于民众的觉醒和韩国人受教育一向十分敏感。因此，在1910年对有关韩国历史和地理的书籍进行的一次全国性搜查中，有20万到30万册书籍被没收烧掉。查禁书籍的范围包括韩国的读本，先前各世纪民族英雄的传记，以及有关独立、国家的诞生、革命等外国书籍的韩文译本。
日本人还曲解韩国历史来达到自己的目的。南满铁道株式会社研究部所雇用的历史学家奉命歪曲韩国历史。《满洲历史地理》、《韩国历史地理》和《满洲地理和历史研究报告》便是这种修史工作的产物。在《韩关岛史》（1915）中，日本人把韩国历史的范围限于半岛，割断它与亚洲大陆的关联，并把韩国历史学家的见解斥为谬见。
日本人这种想消灭韩国民族意识的行径在教育政策中表现得更为突出。1911年9月颁布的教育法，主要目的是为了给殖民体制的运转培养人员。日本人不仅加紧了对私立学校的控制，还加紧了对传统学校的控制。90%以上的学龄儿童被剥夺了学习的机会，使他们一字不识。
从1910年到1922年这12年间，私立学校数目显著减少，由2，000多所减为600所左右。这就是日本殖民主义力图消灭韩国民族意识的悲惨结果。
1907年初，在“正义军”的领导下对统监府的反抗处于高潮时，诞生了新民会。这个秘密组织的目的是恢复独立。在安昌浩的领导下，这个协会不断发展，至1910年时，已有代表所有各道的会员300多人。
1910年12月27日，总督寺内正毅要出席鸭绿江铁路大桥的落成仪式。日本人无中生有地指控新民会会员策划了在他前去出席仪式途中暗杀他的阴谋，以此为借口逮捕了新民会会员及其同情者600余人，其中105人在严刑逼供之下被判了罪。一些人被拷打致死，6人被判徒刑，其中有尹致昊、梁起铎、安泰国和李升薰。
日本人的这种捏造遭到像H·G·安德伍德、G·S·麦丘恩和S·A·莫菲特等传教士的揭露。韩国基督教青年会秘书长P·L·吉勒特前往中国，向全世界宣布，这个事件纯属捏造。长老会国外传教团秘书长A·J·布朗应在韩国的传教士组织的要求，写了一本名为《韩国阴谋案件》的小册子，书中作了同样的揭露。布朗批评日本的殖民政策，称韩国成了“一个管理严格的囚犯隔离地”。
尽管寺内费尽心机摧毁新民会，“正义军”的指挥官们在林秉瓒的领导下，于1913年成立了独立军司令部，目标是把民众舆论重新引向恢复国家主权的事业。原来于1915年在大邱的佛教寺院安逸庵成立的朝鲜国权回复团的目标，包括以直接行动和通过外交途径宣传独立，向流亡在上海的大韩民国临时政府提供军事经费。国权回复团于1919年动员了数千村民，计划袭击日本各宪兵驻地。 |
|
 |
|
